Классный час «Доброта – солнце согревающее сердце человека»

Классный час «Доброта – солнце согревающее сердце человека»

Цель: воспитывать культуру общения друг с другом, самовоспитание

личности ребёнка.

Задачи:

раскрыть

положительные стороны доброты;

побудить

к проявлению чуткости к взрослым и сверстникам;

сформировать

в сознании детей понятие “доброта”;

воспитывать

стремление совершать добрые дела;

развивать

мышление, умения выражать свои мысли, развивать коммуникативные умения.

1. Вводная беседа.

Учитель: Добрый день! Начинаем наше занятие. Нам понадобятся хорошее

настроение, внимание, память. Вы готовы? Тогда начнём. Мы начнем наше занятие с

одной удивительной песни.

Послушайте

её и подумайте, чему будет посвящен наш классный час.

Звучит

фонограмма песни “Если добрый ты” из мультфильма “День рождения Кота Леопольда”

или фрагмент мультфильма (видеозапись).

Учитель: Вы послушали песню. О чём она? (О добре, о друзьях…) Как вы

думаете, о чём мы будем сегодня говорить? (Ответы детей) Верно, о доброте. А

как вы понимаете это слово? (Что-то хорошее, светлое) Доброта – это чуткость,

отзывчивость, хорошее отношение ко всему вокруг.

Учитель - Какого человека можно назвать добрым?

(Добрый

человек – это тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти им на

помощь.

Добрый

человек бережёт природу, любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю

стужу.

Добрый

человек старается быть аккуратным, вежливым и уважительным в общении с

товарищами и взрослыми.)

Учитель - А теперь обратимся к определению в толковом словаре Сергея

Ивановича Ожегова.

Доброта -

это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро

другим.

Он

отметил качества, определяющие доброту: добродетельный, добродушный,

доброжелательный, добронравный, добропорядочный, добросердечный,

добросовестный.

Наверное,

по-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.

2. Игра «Сказочный герой — добрый или злой?»

Все вы

любите сказки. Одной из главных тем русских народных сказок была тема добра и

зла.

В сказках

встречаются добрые и злые герои. Сейчас поиграем в игру. Я буду называть сказочного

героя, а вы будете отвечать, добрый он или злой.

Иван – царевич, Дюймовочка, Карабас – Барабас, Красная шапочка,

Баба – яга, Золушка, Мальвина.

У. - Как

вы думаете, ребята, чего на земле больше: добра или зла?

3. Игра в слова.

А сейчас

давайте попробуем слова первого столбика заменить словами противоположными по

значению:

Плохо -

хорошо

Зло –

добро

Война -

мир

Жадность-

щедрость

Грубость

– вежливость

Жестокость

– ласка

Ложь -

правда

Предательство

- преданность

У. - В жизни капельки добра, сливаясь, превращаются в ручеёк, ручейки в

реку, реки - в море добра. Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый

след. Один мудрец заметил: человек прожил жизнь не зря, если построил дом,

вырастил сад и воспитал ребёнка.

У. - Значит не только слова должны быть добрыми , но и дела.

У. - Подумайте и скажите, какие добрые дела вы можете сделать в

классе, дома, на улице, в транспорте, в природе? (ответы детей)

4. Беседа о вежливых словах.

У. - Подумайте и ответьте, что в общении друг с другом помогает делать

наши отношения теплее, добрее, искреннее? (ответы детей)

У. - Конечно же, это добрые, теплые слова. Какие? (Ответы детей:

“доброго здоровья”, “счастливого дня”, “будьте добры” и т. д.)

У. - Скажите, а как можно усилить красоту и обаяние эти слов?

(С помощью улыбки, доброжелательного взгляда.)

Добрые

слова - это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы

окружающим.

Слова

чудеснейшие эти

Услышать

каждый очень рад;

Добреют

взрослые и дети

И

улыбнуться всем спешат.

5. Игра «Вежливые слова»

У. - Давайте поиграем. Я прочту стихотворение, а вы доскажите

подходящее по смыслу доброе слово.

Придумано

кем-то просто и мудро -

При

встрече здороваться ... (“Доброе утро!”)

Зазеленеет

старый пень,

Когда

услышит: ... (“Добрый день!”)

Мальчик

вежливый и развитый,

Говорит,

встречаясь: ... (“Здравствуйте!”)

Растает

ледяная глыба

От слова

доброго ... (“Спасибо!”)

Когда

бранят за шалости, Мы говорим: ... (“Прости, пожалуйста!”)

И во

Франции, и в Дании Говорят, прощаясь: ... (“До свидания!”)

Всем вам

с большой любовью

Желаю… (Крепкого

здоровья.)

Вывод учителя: много тёплых добрых слов в нашей речи. Доброе слово может

нас приободрить. Вселить в нас уверенность, согреть душу.

6. Работа с пословицами.

Доброта -

это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и

поговорок о доброте создала русская народная мудрость! Вспомните некоторые из

них:

1. Не

одежда красит человека, а его добрые дела.

2. Доброе

слово лечит, а злое калечит.

3. Что

посеешь, то и пожнёшь.

4. Жизнь

дана на добрые дела.

4. Не

хвались серебром, хвались добром.

5. Не ищи

красоты — ищи доброты.

7. Игра-тренинг “Волшебный цветок добра”.

Вытяните

руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам

сейчас скажу. (Включить мелодию)

Нарисуйте

в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе

ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От

него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать.

Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое

сердце.

Почувствуйте,

как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы:

силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется

удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно

становится вашей душе...

Вас

обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.

Одарите этот цветок добра своим близким. Дуньте на свои ладони.

8. Итог классного часа.

У. - О

чём говорили на занятии?

Вы ещё

дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля

красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми,

трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.